​ 미국 명문대 진학을 위한 액티비티, 논문 vs 경시대회 ​ 미국 명문대를 목표로 하는 학생들은 액티비티로 논문 작성과 경시대회 참가를 고려하는 경우가 많습니다. 두 활동 모두 학생의 학업적 우수성과 잠재력을 보여줄 수 있는 좋은 방법이지만, 각자의 장단점을 고려하여 선택하는 것이 중요합니다. ​ ■논문 작성의 장점: 심층적인 탐구: 특정 주제에 대한 심층적인 연구를 통해 전문 지식과 비판적 사고 능력을 함양할 수 있습니다. 학문적 성장: 연구 과정을 통해 자료 분석, 논리적 사고, 학술적 글쓰기 능력을 향상시킬 수 있습니다. 결과물 확보: 논문은 결과물로 남아 대입 지원 시 포트폴리오로 활용될 수 있습니다. 시간 조절: 경시대회처럼 특정 시험 일정에 얽매이지 않고, 자신의 스케줄에 맞춰 연구를 진행할 수 있습니다. ​ ■논문 작성의 단점: 높은 난이도: 고등학생 수준에서 연구 주제 선정, 자료 수집, 분석, 논문 작성까지 전 과정을 완성하기는 쉽지 않습니다. 지도 교수 필요: 전문적인 지도와 피드백을 제공해줄 수 있는 지도 교수가 필요합니다. 시간 투자: 심층적인 연구를 위해 상당한 시간과 노력을 투자해야 합니다. ​ ​ ■경시대회 참가의 장점: 객관적인 평가: 객관적인 평가 기준을 통해 자신의 실력을 확인하고, 성취도를 측정할 수 있습니다. 경쟁력 어필: 수상 경력은 대입 지원 시 학업적 우수성을 증명하는 강력한 증거가 됩니다. 동기 부여: 경쟁을 통해 학습 동기를 부여하고, 성취감을 얻을 수 있습니다. ​ ■경시대회 참가의 단점: 높은 경쟁률: 명문대 입시 경쟁이 치열해짐에 따라 경시대회 수상 경쟁도 매우 치열합니다. 불확실한 결과: 준비 과정에 많은 노력을 기울여도 수상을 보장할 수 없습니다. 제한적인 분야: 경시대회는 주로 수학, 과학 분야에 집중되어 있어, 인문학이나 사회과학 분야에 관심 있는 학생들에게는 적합하지 않을 수 있습니다. ​ 결론은 이렇습니다.  논문 작성과 경시대회 참가는 각자의 장단점을 가지고 있으며, 어떤 활동...

 논문 한편 잘 쓴다고 상위권대 합격 보장되지 않아 모든 것 갖춘 학생, 우수 논문있으면 합격 가능성 높아져 ​ 지난해(2023학년도  입시생) 유펜 합격자 트렌드 리포트에서 보면 합격자 1/3이 연구 논문을 작성해 제출했다. 굉장히 많은 수다.  이를 보면 미국 대학 입학 사정관들이 고등학교 학생들의 우수한 논문을 높이 평가하고 있음을 볼 수 있다.  그렇다고 모든 대학이 다 그런 것은 아니니 오해하지 말라.  이와함께 다른 요소가 나쁜 데 논문 하나만 훌륭하다고 해서 합격을 기대하는 것은 어리석다. 다른 입학 사정 요소가 모두 훌륭한데 여기에 논문까지 있다면 좋을 것이라는 이야기다. 이를 확대해석해서 논문 업체들이 "논문을 써야 미국 명문대에 합격할 수 있다"라는 말은 한마디로 '사기'에 가까운 속임수다. 모든 것이 완벽한 학생이 더 합격 가능성을 높이는 요소라는 점을 말하고 싶다.  ​ 미래교육연구소 컨설팅을 받는 학생들은 물론 상담차 내방하는 많은 학생들의 경우 리서치 활동을 하고 그 결과로 논문을 작성하는 것을 볼 수 있었다.  ​ ​ 그렇다면 미국 대학 입학사정관들은 왜 고등학교 학생들이 논문 작성하는 것을 높이 평가할까? 대학 자체가 연구하고 학문의 발전을 이끄는 학자들의 집단이다. 학생들은 교수와 함께 연구의 주최자로써 활동을 한다. 대학은 이런 연구를 이어갈 우수한 학생들을 뽑고 싶은 기본적 욕망이 있다. 따라서 대학은 이런 능력을 가진 학생들에게 눈길을 주고 눈여겨 보는 것이다. ​ 고등학교 학생들이 연구나 이를 바탕으로 논문을 쓰기는 결코 쉽지 않다. 고등학교 교사나 혹은 학원들의 선생들도 논문을 지도하기가 쉽지 않다. 박사 또는 적어서 석사과정을 이수한 사람들이 지도를해야 한다. ​ 따라서 미국 대학들은 고등학교 학생들이 수준 높은 논문이 아니더라도 독창적인 시각과 문제해결을 위한 창의적인 사고능력을 가지고 있는가를 살핀다. 모두가 외면했던 문제에서도 숨겨진 가치를 발견할 줄 아...

발상의 전환 11호 논문 공모 마감일 1차 2021년 7월 2일 / 2차 2021년 7월 30일 '발상의 전환' 홈페이지와 국립중앙도서관 홈페이지에 동시 게재 논문(論文)은 어떤 주제에 대해 저자가 자신의 학문적 연구 결과나 의견, 주장을 논리에 맞게 풀어써서 일관성 있고 일정한 형식에 맞추어 체계적으로 쓴 글이다. 내용과 형식에 있어 일정한 체계가 있어야 한다. 글의 형식을 갖추는 것은 번거롭기는 하지만 틀에 맞춰 쓰면 되지만 청소년들이 어떤 학문적 연구를 통해 새로운 것을 주장하고 방향을 제시하는 것은 쉽지 않다. 그럼에도 불구하고 학생들이 논문을 써야 하는 이유는 무엇일까? 첫째, 논리적 사고와 서술 방식을 훈련할 수 있다. 논문은 결론도 중요하지만 얼마나 참신한 연구 문제를 제기하고, 논리적으로 전개하였는지가 중요한 의미를 갖는다. 따라서 생각하는 방식, 논리 전개의 타당성과 신뢰성을 훈련하는 것에 큰 의미가 있다. 둘째, 자신의 관심 분야에 대해 스스로 문제를 발굴하고 나름의 안목을 키울 수 있다. 논문을 한 번이라도 써 본 사람과 써 보지 않은 사람은 차이가 크다. 한 번이라도 논문을 써 본 사람은 자기 나름의 문제를 찾아 제기하고 논리적으로 서술해 본 경험이 이후 모든 문제 해결 과정에 큰 도움이 될 것이다.  셋째, 미국 대학은 지원 학생이 수준 높은 논문을 썼을 경우 입학 사정에서 매우 유리하다. 특히 상위권 대학 진학을 원하는 많은 학생들은 재학 시절 여러 편의 논문이나 리서치 페이퍼를 쓴다. 지난 10여 년간 미국 상위권 대학 진학을 컨설팅해왔던 미래교육연구소의 케이스들을 봐도 이런 현상은 뚜렷하다. 그러나 논문은 신뢰성이 있어야 한다. '이름 끼워 넣기'식의 논문 제출은 아무런 효과가 없다. ​ 교육전문 컨설팅 기관인 미래교육연구소가 청소년 논문 저널 ‘발상의 전환 Creative Critical Thinking(CCT)’ 11호 논문을 공모한다. 발상의 전환(CCT)은 지난 2013년 창간, 국내외 고등학...

우수 논문, 입학 사정관의 눈길을 잡는다 현재 11호 논문 비평 공모 중 ​'발상의 전환(CCT)' 논문 국립 중앙도서관 온라인 자료로 검색 가능 ​ 미국의 상위권 대학 입시는 학업적 요소만으로는 그 벽을 뚫기 어렵다. 학업적 요소는 기본이고 거기에 비학업적 요소가 좋아야 변별력이 생긴다. 더군다나 코로나10 상황인 작년과 올해 미국 대학 입시에서는 모든 아이비리그 대학이 SAT-ACT 점수 안 내도 되는 테스트 옵셔널 정책을 채택했고 이후에도 계속 SAT-ACT 옵셔널 정책을 취하겠다고 한 대학도 많다. 이러한 상황을 미뤄볼 때, 미국 상위권 대학을 지원하는 학생들은 입학 사정 요소 중에서 비교과 요소에 더욱 치중해야 할 것이다. 미국대학 입시에서 비학업적 요소는 에세이와 추천서 그리고 특별활동 등이다. 특별활동 중에는 여러 사회 활동이나 봉사 활동도 있겠지만 논문을 작성할 수도 있다. 학생의 연구 과제를 심도깊게 정리한 논문은 높고 두꺼운 미국 최상위권 대학의 문을 뚫는데 큰 도움이 된다. 기본적인 아카데믹 레코드만 가지고는 아이비리그 벽을 넘기가 쉽지 않다. 모두 다 우수한 학생들이기 때문이다. 따라서 에세이, 특별활동 등 비교과 영역의 기록이 점점 더 중요해지고 있다.  ​ 미래교육연구소는 청소년 논문 '발상의 전환(Journal CCT)'을 통해 우수한 논문과 비평을 게재하도록 돕고 있다. 이미 이 논문집에 우수 논문을 게재한 많은 선배 학생들이 스탠퍼드를 비롯해 유펜, 코넬, 듀크 등 최상위권 대학에 진학을 했다. <발상의 전환 홈페이지 바로가기> 발상의 전환은 현재 11호 논문과 비평을 공모 중에 있다. 학기 중에 생각해 두었던 주제에 대해 심도깊게 연구하여 방학 중 작성을 할 수 있다면 공모해 보기 바란다. 수업 중에 연구한 내용을 심화시켜 공모하는 학생들도 많다. 그동안 학생들이 공모한 논문은 '발상의 전환' 홈페이지에 가면 볼 수 있다.  발상의 전환에 공모한 논문은 청소년 논문 저널 ...

 수준 높은 논문과 비평, 미 대학 입학 사정에 매우 유리 발상의 전환 논문 제출  1차 7월 2일 / 2차 7월 30일까지 이제 곧 방학이다.  올해는 지난해와 다른 활기찬 방학을 기대했지만 올해도 여전히 활기찬 활동을 하기 힘들다. 올해 여름방학도 여전히 여행이나 활동에 제한적일 수 밖에 없다. 어떻게 방학을 슬기롭게, 또 알차게 보낼 수 있을까? 올해도 지난해와 마찬가지로 미국 대학 입시에서  아이비리그 8개 대학을 비롯한 많은 미국대학들이 SAT-ACT 점수 안 내도 되는 테스트 옵셔널 정책을 채택했다. 이러한 테스트 옵셔널 정책의 영향으로 2021학년도 미국대학 지원자 수가 급등했고, 이에 따라 거의 모든 상위권 대학의 합격률은 대폭 낮아졌다.  <발상의 전환 홈페이지 바로 가기> 2021학년도 입학 결과를 분석해 보면 우수한 성적으로 상위권대학에 지원했던 많은 학생들이 좋은 결과를 얻지 못한 것으로 나타났다. 이는 상위권 대학에 지원한 학생들의 학업적 요소는 변별력이 크지 않았다는 것을 말해 준다.  이러한 상황을 미뤄볼 때, 미국 상위권 대학 입학 사정 요소 중에서 비교과 요소의 비중이 그 어느 때보다 높았음을 알 수 있다. 이는 올해도 마찬가지다 . 코로나19 상황에서 교외 활동이 자유롭지 못한 상황에서 할 수 있는 수준높은 액티비티는 무엇이 있을까? 이번 방학에는 비교과 요소 중에 자신이 관심 있는 분야에 대해 깊이 있는 관찰과 고찰을 통해 한 편의 에세이를 써 볼 것을 추천한다.  논문으로 점수를 따고 싶다면, 형식과 내용을 제대로 갖춘 논문을 써서 제출하는 것이 좋다. 그러나 준비가 많이 되어 있지 않다면 에세이부터 시작해 보는 것도 좋을 듯하다. 수학이나 과학 분야 논문은 쓰기가 그리 어렵지 않다.  오히려 사회, 인문학 분야 논문이 쓰기가 어렵다. 이런 경우 Review 형태의 비평을 쓰기를 권한다. 마찬가지로 한국 학생들은 인문, 사회 분야에서는 굳이 ...