미국 명문대학 Columbia University 보충 에세이 주제 확인하기

<컬럼비아 대학>

컬럼비아에는 보충 에세이가 몇 개 있나?

각 대학마다 에세이 요구 사항과 지침이 다릅니다. 컬럼비아 대학교 에 지원하는 학생 은 5개의 보충 에세이에 답해야 한다. 여기에는 100단어 제한이 있는 목록 질문 1개와 각각 최대 150단어인 4개의 단답형 질문이 포함됩니다.

List Question

For the list question that follows, there is a 100 word maximum. Please refer to the below guidance when answering this question:

Your response should be a list of items separated by commas or semicolons.

Items do not have to be numbered or in any specific order.

It is not necessary to italicize or underline titles of books or other publications.

No author names, subtitles or explanatory remarks are needed.

List a selection of texts, resources and outlets that have contributed to your intellectual development outside of academic courses, including but not limited to books, journals, websites, podcasts, essays, plays, presentations, videos, museums and other content that you enjoy. (100 words or fewer)

Short Answer Questions

4개의 짧은 답변 질문에는 150자 이내로 답변해 주시기 바랍니다.

A hallmark of the Columbia experience is being able to learn and thrive in an equitable and inclusive community with a wide range of perspectives. Tell us about an aspect of your own perspective, viewpoint or lived experience that is important to you, and describe how it has shaped the way you would learn from and contribute to Columbia’s diverse and collaborative community. (150 words or fewer)

In college/university, students are often challenged in ways that they could not predict or anticipate. It is important to us, therefore, to understand an applicant’s ability to navigate through adversity. Please describe a barrier or obstacle you have faced and discuss the personal qualities, skills or insights you have developed as a result. (150 words or fewer)

Why are you interested in attending Columbia University? We encourage you to consider the aspect(s) that you find unique and compelling about Columbia. (150 words or fewer)

What attracts you to your preferred areas of study at Columbia College or Columbia Engineering? (150 words or fewer)

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